Информационные технологии в «Кубе»

Татьяна ИЛЬИНА
gazeta@ks.chukotka.ru

Педагог Центра цифрового образования «IT-Куб» города Билибино Екатерина Левченко вернулась из Нижнего Новгорода, где под занавес года состоялся всероссийский форум, объ единивший порядка 200 её коллег и специалистов в этой сфере из 60 регионов. Посетив «Карусель» практических сессий и пообщавшись с участниками, Екатерина Владимировна пришла к выводу о необходимости поиска новых форм проведения мероприятий по теме IT-технологий, чтобы вовлечь в процесс как можно больше ребят, сделав акцент на подростках 13 – 18 лет.

– Форум педагогов и специалистов в сфере цифрового образования детей, организатором которого выступил Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ, проходил в Нижнем Новгороде на площадке Мининского университета (НГПУ имени Козьмы Минина. – Прим. ред.). Столицу Приволжского федерального округа выбрали для этого не случайно, поскольку образовательные организации города являются активными участниками работы по созданию центров цифрового образования, – отметила в беседе с корреспондентом «КС» Екатерина Левченко. – В ходе пленарной сессии, практических занятий и мастер-классов педагоги центров «Точка роста», «IT-Куб» и детских технопарков «Кванториум» из регионов России обменялись опытом и обсудили практические вопросы своей деятельности, чтобы сформировать единый подход к организации преподавания. Большое внимание на форуме было уделено вопросам распространения современных образовательных технологий и форм обучения, направленых на развитие способностей детей, а также освоения методик работы с современным оборудованием, которым оснащаются образовательные организации в рамках нацпроекта «Образование».

По словам Екатерины Владимировны, центры «IT-Куб» сейчас активно создаются в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование». В них дети обучаются тем IT-компетенциям, которые впоследствии смогут применить в самых разных специальностях – от инженера и педагога до врача и конструктора.

– «IT-Куб» – это точка входа в профессию в области цифры. Дети изучают программирование, работают с большими данными, занимаются робототехникой, знакомятся с понятиями цифровой гигиены и безопасности, – пояснила педагог. – В Билибино Центр цифрового образования «IT-Куб» только начал свой путь, но уже достаточно громко заявил о себе. В марте этого года ребята участвовали в отборочном этапе конференции «Юные техники и изобретатели», который проходил на базе Билибинского районного Центра дополнительного образования. По его итогам они были приглашены на очный финал в Москву. В столице наши школьники присутствовали на защите проектов победителей Всероссийского этапа конференции и получили хороший опыт обмена информацией. Но самое главное всё-таки – коллективная работа билибинских ребят по популяризации науки и техники: созданный ими видеоролик «Движение робототехника» вошёл в число призёров, и учеников с Чукотки наградили соответствующим дипломом на сцене Колонного зала Дома союзов.

Екатерина Левченко уверена, что организация такой работы крайне важна для самореализации детей, в том числе их проф ориентации в сфере информационных технологий, не случайно это направление работы было названо в числе ключевых на пленарной сессии форума.

Также в Нижнем Новгороде педагог из Билибино приняла участие в практических сессиях, где были рассмотрены вопросы информационной открытости центров и интеграции их ресурсов в систему общего образования. Кроме того, вместе с коллегами Екатерина Владимировна побывала на площадках нижегородского «Кванториума» и центров «IT-Куб», где состоялись практикумы в формате мастер-классов.

– Запрос на IT-образование сейчас действительно велик, и система образования предлагает много различных вариантов обучения школьников. Безусловно, мы должны наращивать свою деятельность, привлекая всё больше ребят, поскольку понимаем, что необходимость в квалифицированных специалистах в IT-сфере, в том числе педагогов, будет только расти, – подчеркнула Екатерина Левченко.

Исходя из этого, педагог наметила планы, которые надеется осуществить в этом учебном году.

– Мы намерены активизировать поиск и реализацию новых форм мероприятий по теме IT, чтобы привлечь к ней как можно больше учащихся, особенно подростков в возрасте 13 – 18 лет. Ведь на форуме наши коллеги из ряда регионов отмечали, что этот возраст является наименее охваченным центрами цифрового образования. Поэтому если не увлечь ребят цифрой в эти годы, то впоследствии интерес к IT у них может пропасть, – заключила Екатерина Владимировна.