ЦВЕТЫ ДЛЯ ЛЮБЯЩЕГО СЕРДЦА

Екатерина ЗИБЕРТ

Педагог-организатор многопрофильного колледжа Леонилла Антонова отметила юбилей. Поздравления, цветы, подарки, плакаты подготовили для неё коллеги и студенты. Спешили поздравить и выпускники, ведь Леонилла Валерьевна для них не просто педагог, а человек, который действительно заботился о них, помогал во всём. Первокурсникам они дали такой совет: «Прислушивайтесь ко всему, что говорит Леонилла Валерьевна и, самое главное, доверяйте!».

В ПЕДАГОГИКЕ – «ВЕЧНОСТЬ»
Если спросить у Леониллы Валерьевны, сколько лет она в педагогике, то она в шутку ответит: «Вечность». Ещё в школе она была культ организатором, старостой, вожатой. Но чтобы чему-то учить других, надо постоянно заниматься самообразованием, считает наша героиня. Она много времени посвящает получению новых знаний: любит специальную литературу, Интернет, новинки техники, современные гаджеты. Дружит с компьютером, работает во многих прикладных графических программах, увлекается фотогра-фией, делает изумительные коллажи.
Основная её должность – педагог-организатор.
– Эта должность у меня уже почти 40 лет, – говорит педагог, – сначала во Дворце детского творчества, затем в Анадырском педучилище, теперь в любимом колледже. Можно сказать, моя работа – дарить людям праздник.
Среди выпускников, пришедших поздравить любимого педагога – Люба Тынантонау и Юра Калянтонау, окончившие колледж в прошлом году. Молодые люди отпросились с работы, чтобы преподнести ей цветы.
– Леонилла Валерьевна –очень позитивная, – говорит молодой человек, кстати, обладатель красного диплома колледжа. – Вот у женщины уже серьёзная дата, а фору даст молодёжи! Она вся в работе. И всё делает талантливо. Поражаешься, откуда в ней столько энергии.
Ребята, которых курирует педагог, всегда принимают самое активное участие в жизни колледжа, занимают призовые места в конкурсах городского, окружного, российского уровней. Цифры говорят сами за себя: с сентября по июнь этого года первокурсники её группы 412-01 получили 45 дипломов и грамот разного уровня.

СТАЛА ПРИМЕРОМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
У выпускников остались богатые воспоминания об участии в культурных мероприятиях.
– У нас весь курс два года пел в хоре, – улыбается Люба, – Леонилла Валерьевна сказала, что мы все должны научиться петь, танцевать, держаться на сцене. Мы честно сопротивлялись. Потом поняли, лучше не спорить – не тратить время зря. Как она нам сразу сказала: «Не признаю слов «не могу», «не буду», «не хочу». И всё у нас прекрасно получилось.
– Да, – соглашается Юра. – Я и танцевал, и пел. Солистом был. Занимал призовые места, хотя и не подозревал даже, что такое возможно.
Ещё один удивительный факт. Она очень хотела, чтобы парни из её группы получили водительские удостоверения. И чтобы подать им пример – пошла, записалась на курсы вождения, с первого раза сдала и теорию, и автодром, и город. И молодым людям ничего не оставалось, как тоже учиться и получить права, что в жизни всегда пригодится. И одному выпускнику, который уехал в родное отдалённое село, права очень помогли – водители там востребованы.
По всей Чукотке живут выпускники Леониллы Валерьевны. Она обнимает девушек, пришедших её поздравить и представляет их: «Мои родные! Маша – студентка университета, я очень горжусь этим. Нелля – работник колледжа. Любаша трудится воспитателем, Ксюша работает парикмахером по профессии…». Звонили ребята из армии: Лёва Коткиргин и Валик Горелов, поздравляли, они теперь сержанты…».
Леонилла Валерьевна инициатор не только мероприятий, но и многих идей, которые стали традициями. Так, на отделении педагогики и культуры выпускники получают «студенческий оскар» –эту традицию она «перенесла» из анадырского педучилища.
Ребята 312 группы, будущие педагоги дополнительного образования, воплотили образ этого талисмана в технике торцевания и вручили Леонилле Валерьевне в честь юбилея. Будущие педагоги дополнительного образования, по окончанию колледжа, кроме основной работы, смогут вести кружок. Для этого надо научиться работать руками. Вот моя героиня с коллегами и обучают их шитью, вышиванию, вязанию, флористике, техникам работы с бумагой.
Леонилла Антонова руководит музеем колледжа. Успешность обучающихся, студентов и педагогов колледжа отражены во многих экспозициях музея. Здесь собраны многочисленные награды ЧМК: кубки, памятные доски, дипломы, грамоты, благодарности и многое другое, исторические уникальные документы, рассказывающие историю четырёх учебных заведений, которые вошли в его состав.
Регулярно в музей приходят гости округа и окружного центра, выпускники колледжа, ветераны, почётные гости, участники научных конференций, совещаний, семинаров. В культурной программе делегаций, посещающих столицу Чукотки, обязательно включена ознакомительная экскурсия с многопрофильным колледжем. А самое главное, как считает Леонилла Валерьевна, надо чтобы первокурсники, посещающие в начале учебного года музей, понимали, в каком образовательном учреждении им повезло учиться и гордились этим, бережно относились к традициям колледжа и ставили перед собой главную цель получить специальность.
На сегодняшний день музей колледжа реально является культурным центром в расширении образования и воспитания молодёжи. А на сайте Чукотского многопрофильного колледжа уже открылся «виртуальный музей», всё оформление, сбор информационного материала, фотографии, дизайн сделаны также Леониллой Валерьевной.

СИСТЕМА – ЗАЛОГ УСПЕХА
– Во всём должна быть система, – делится моя собеседница, – держа в руках одну из последних наград колледжа – медаль к «70-летию Победы» Всероссийского организационного комитета «Победа», которую колледж получил за большую работу по патриотическому воспитанию молодёжи. К любому делу, к любому мероприятию необходимо готовиться заблаговременно, привлекать к участию студентов, разбирать с ними возможные ситуации, обсуждать варианты, и, конечно, многочисленные репетиции и только тогда будет положительный результат. Вот такие совместные коллективные творческие дела сближают ребят, превращают их в единый коллектив, который готов отвечать за каждого и за всех. Коллективные творческие дела, это тот маячок, который помогает студентам научиться мыслить творчески, даёт дополнительные знания и развитие, уверенность работы перед аудиторией.
– К классному часу я готовлюсь в течение недели, и не начинаем его, пока не придёт последний человек. И сами ребята ворчат на опоздавших: «что, королева, да?» Обсуждаем всё и не делаем из этого тайны, это посещаемость занятий, пропуски без уважительной причины, успеваемость, успехи и неудачи, нарушения дисциплины, подготовка или участие в делах колледжа, ребята учатся отвечать за свои поступки, планировать свои дела. Классный час проходит каждую неделю, в одно время, это дисциплинирует студентов и даёт результаты.
С молодёжью надо быть честной, отвечать за свои слова и поступки, к каждой личности относиться с заботой и уважением, доверять.
– Я всегда говорю ребятам, вместе мы – сила, вместе покорим все вершины, вместе преодолеем всё.
На юбилей ребята вручили Леонилле Валерьевне медаль «За любящее сердце». И это самая показательная награда для педагога. Это её годы опыта и сомнений, это будни и праздники, это десятки сложных судеб, это не один десяток выпускников, это десятки слов благодарностей и признаний в любви мальчиков и девочек, которые став взрослыми говорят: «Мы будем такими как Вы!».