КЭЛИТКУЛЬЫК РЭЭН ЫНПЫЯНВЫМЭЛ
21.08.2020
Иван О´МРУВЪЕivan@ks.chukotka.ru
Сентябрык калеткораткок округкэн рамгогъа туркэлиткугивиӈит. Каленыгъеватыльэты, гыётльэты эвынӈуткэкыльин культурак ынкъам лыгъоравэтльаелык, эргыпатыльэты мэчетльэты каленыгъеватгыргык Россиен Вера Алексеевна Грачёван Ы´лёӈэт кэлигъюлеткин мэйӈыкрычмын. Ытлён горатвален мигчирэтык калеткоракэн интернатык нымнымкин Рыркайпиян ынкъам игыр приложенияк «Мургин Нутэнут» ынӄэн мэгчервагыргын ынан кэтъоркынэн.
ИПЭ МЭӇИН Ы´ТТЪЫЁЛ НЫЕТТЫКЫТКУӃИН
– Титэ тэӈвытку тыйъонат интернатыльыт, гымнан ы´ттъыёл тивынэт тэмурыгӈэ: «Еттык», – нивӄин Вера Грачёва. – Э´квырга-ым ӄутти интернатыльа лёнтатлыӈа нэнтыгым.
Вера Алексеевна чимгъугъи, ӄэйгипэ нэнтыгым авъеткынка вальа, ынӈин люӈитыльыт рэсӄивыльыт – ы´ттъыёл еттыкыткук, ыныкит гавэтгавымгота ытри. Ипэ русильымил ныеттыкыткуӄинээт, ӄэлюӄ ытри гайъота етыльэ лымэвыр рэсӄивыльэ.
Этлы ытри гэетэ, ипэ рэсӄивыльын. Ынкъам Вера Алексеевна эмӄэлелвынэ эвыӈӈогъэ, аны ӄэглынангэт ипэ гым тыетык. Ӄэтэв ынкэӄэй лыгъоравэтльамэл ивнинэт кэлиткульыт: «Вай гым Вера Алексеевнайгым». Ӄол мэӈин ӈан, тынтыяатын ынин нынны, вэтгавымгогъэ: «Мури нэмыӄэй мынъеттыкыткуркын янор лыгъоравэтльаеля, ынӄо русильымил, Вера Алексеевна?» – «Вынэ ынӈэ. Итык-ым нымэлӄин вэтгавык ӈирэнйиле – русильин ынкъам лыгъоравэтльэн» – «Рэӄулым колё! Гыт мурык ритгъэ кэлиныгйивэтыльу?» – «Виин гэмо, э´квыргъам ӄонпы турыгрээн ӄача тыратваркын, гым социальныкэн педагогэгым».
– Коргаквыргын, иӈӄун гымнан чиниткин алваткогыргын тыраныплепавӈыгъан, – рымагтэты нивӄин тэӈвытку рэсӄивыльын калеткорак-интернатык нымнымкин Рыркайпиян Вера Грачёва.
Ынӄэн гатвален 15 гивит яалегты. Рыркайпиягты еп аялгытка ы´вэӄучик рээн Вера Алексеевна Грачёва гэмигчирэьлин Анадырык Чукоткакэн институтык пытӄыйгулеткин ынкъам раройвавкэн каленыйголятгыргын, лымӈэ Увэлек. Ныватык Анадырэты лёӈпаа итгъи рымагтэты кэлиныгйивэтыльу итык, рыйгулевыркынинэт грамматикак ынкъам вэтгавык лыгъоравэтльаелымэл нымытвальыт столицак, микырык ы´лгу ынкъам ӄитпу нэлгыркын гыюлетык лыгъоравэтльэн вэтгав. Галягъэ ӄымэк гивиӈит, титэ Вера Грачёвана Михаил Зеленскийына рээн намгогъан рыкытвылевык рымагтэты проект Ассоциациен эвынӈуткэкыльин варатыргэн Чукоткакэн «Вэтгав. Урокыт лыгъоравэтльаелык гыюлеткин». Ынӄэн мигчир эчвэрагыргын рыкуврэтэвыркын, амынан коронавируса виин рынви-
летгъи.
– Чекыяа вак нымнымкин калеткорат Эквыкыннотгыпы ынкъам округкэн авыннымнымгыпы, гымнан тытэнчичевын ынкъам гакытрэватымгойгым рымыркутвэтык каленыйголятгыргын ынкы, кынмайӈаквыргын Рыркайпияк, – рымагтэты гивлин кэлиныгйивэтыльын. Лыги лыӈкы мургин коллектив гым гакытрэваптэгым рытомгавык таӈвавылгыгыргыт кэлийгулеткин калеткоак нымнымкин Рыркайпиян, иӈӄун нытэӈмэйӈэтыркынэт ытри. Урокык рээн чама гыму нинэлгигым ӄутти мигчити. Ӄутти кэлиткульыт вэты гынрыру лынъёлӄылтэ, миӈкри ӄутти ныролпэраӄэнат, ӈъоройыръык мэйӈэтыльыт.
– Педагога вэты лыги лынъёлӄылтэ чимгъут рымайӈавъён, рыйголявъён, ынӄэната гымнан ымыльо вагыргыт нинэкэлийгым дневникык. Кэлиткульыт амалваӈ вальыт, амалваӈ чимгъульыт. Ӄутти, тэнмычьо, эмъергэтыльыт тымӈалголяӄ, ымы гэрынпычьэтэ ытри.
Рыйголявма ӈинӄэгти ынкъам ӈээккэӄэгти кэлиткук тъиву нинэлгыӄинэт ымы ӄутти вагыргыт, ынӄэн ӈэнъянвэн ярак нымытвавагыргыт, лыги нинэлгыӄинэт ӄутти нэнэнэт ролыӈ вальыт мэчтъылыльыт ӈъольыт ройыръэпы. Ынӈин вальыт ройыръыт гатваленат Рыркайпияк, миӈкыри ытри гъываӄочема гаялгытленат энмэч ининик XXI век. Итык социальныкэн педагого Вера Алексеевнана вэты нинэркылеӄинэт ӄутти мигчитти, э´митлёнат ынан тэнмычьо гэтчылинэт еп мэгчеранма Увэлекин калеткорак. Ынкъам ынӄэната моонэнат кэлик дневникыт ымыльо ӈэнъянвэн. Нывинрэтӄин ынӄэн тэӈыйгулетык чимгъут рымайӈавъён. Миӈкыри ӄун нэнэнэт ӄутти мачалваӈ нэтыӈӈоӄэнат имырэӄык, лымӈэ ырык гэльутэ пэнинэт рамаравӈыльыт, тымӈэнотъаёк а´нӄатыӈольыт рэӄык ынкъам чама гэрнпычьэтэ.
Мэгчерымгок Рыркайпияк Вера Алексеевнана румэкэвнинэт йытоткольыт. Янор ынан ырыкы тывнэнат таӈввагыргыт гэмгэкэлиткульин, ынӄоры вытку рыгйивэннинэт, ыныкгэта, ыргинэт эвматгыргыт, вальыт а´ӄалтатгыргыт. Ынан лыги, ыныкит ӄонпы э´йӈэчьивык нэнэт, эвинрэткэ ритыркын ынӄэн мигчирык, ипэ пылмарэты ырыгрээн гаратваӈа, томгыльатэты гэрэнлеӈэ ымыльо вальыт ыргинэт вагыргыт. Э´йӈэвнинэт ынпыянвыт вэты ынӈин гэринӈэ ынкъам
энмэч галяк ӈыроӄ гивиӈитти ырыгрээн ӄитпыльэтык ыргынан нэнлегъэн гыёлчегыргын «Семья-2008». Гэгъюлчитлинэт ӈроӄ командат, миӈкы гатваленат кэлиткульыт, ыргинэт йытоткольыт ынкъам ӈэвмиргыт.
«НЫГЫТТЭПИГЫТ О´РАВЭТЛЬАЙГЫТ…»
– Гым тычичевык, вэты лымалё гэлгэ рэӄык этэчичевкыльын кмиӈын, авнатымӈээрычгын рывэтгавъёвык ытлён, – рымагтэты нивӄин Вера Алексеевна. – Овэчванма спектаклык, тэнмычьо, нэнэнэт тымӈалголяӄ нэмыӄэй гамгота гэчевытвак, увичвэтык, гитэ ипэ микыну.
Вытку увичвэтык ытри, гэчичевэ, миӈкри вальын ытлён.
Кэлиткульыӄэй гагаймава овэчванма. аромкыӈ гэнъэле, ынкъам ӄол гитэ люнтэнчичевэ увичвэтыркын ытлён лыэвыр энмэч вагыргыгъет ынпэвыльин ытлён гитэ. Тэнмычьо, рыкалыровма увичвыт спектаклык кэлиткульыӄэй нэмыӄэй эмэлкэ ынкы гувичвэтэ.
– Ынӈатал гэчевкы вальыт урокыт рыляёттэ кэлиныгйивэтыльэ Рыркайпиякэн Юлия Чайвыӈан, нунтымӈӄин ытлён, гэчичевэ ынан кэлиткульыт, – нивӄин Вера Грачёва.
Вера Грачёвана лымӈэ тэнлыги, иӈӄун нэнэнэт гэнмэйӈэвэ таӈычьатэты вак ӄотырыкы. Ыныкит гаӄолентольата нанагты, эвын нэмыӄэй ытри гавэчыёта, гэрынпычьэтэ лыгэн-ым каленыгъёлявыльэты. Эъопэл ӈэнъянвыт гарылга нэмыӄэй танчемгъоравэтльо. Тэнмычьо, лывавыльын рэӄык ытлён кэлиныгйивэтыльэ гивэ: «Пылчемгъоравэтльо итык чичевыркын…».
Лымӈэ
Ы´ттыёлкэн этапык энанръачӈытовкэн проект «Вэтгав. Уроки чукотского» 2019 гивик гакытрэватленат винрэтык чит кэлиткульыт Рыркайпиякэн игыр итыльыт кэлиткульу Чукоткакэн колледжык ынкъам Анадыркэн лицейык Владислав Кымъылӄут, Олеся Кымъытэгныӈэ, Валерий Кымъылӄут, Алёна Итылкэу, Евгения Ы´ттъыӈэӄэй, Софья Тымӈэкауӈаут, Анастасия Тыӈаан, Анна Тылваал.
С РЕБЯТИШКАМИ КАК СО ВЗРОСЛЫМИ
Призвание: Почётный работник общего образования РФ, социальный педагог Вера Грачёва о том, как выстроить отношения с детьми
Иван ОМРУВЬЕ
ivan@ks.chukotka.ru
В сентябре в учреждениях образования округа начинается новый учебный год. Для педагога, специалиста по национальной культуре и чукотскому языку, почётного работника общего образования России Веры Алексеевны Грачёвой День знаний – особый праздник. В течение многих лет она работала в пришкольном интернате национального села Рыркайпий и сегодня на страницах приложения «Мургин нутэнут» вспоминает об этом периоде своей трудовой биографии.
КОМУ ГОВОРИТЬ «ЕТТЫК?!» ПЕРВЫМ
– Когда в 2005 году я первый раз переступила порог пришкольного интерната села Рыркайпий, то сначала слегка растерялась, увидев недоверчивые и изучающие взгляды детей. Вероятно, они подумали: «Кто же она и зачем к нам пришла?», – рассказывает Вера Грачёва. – Я спокойно поздоровалась первой на чукотском языке, сказав: «Еттык?!» – «Вы пришли?!». Однако на моё приветствие не все ответили: «Ии», то есть «Да».
Вера Алексеевна подумала, на самом деле это правильно, что кое-кто промолчал. Ведь пришла-то она к детям, а не они к ней. А коли так, то по традиции чукчей сидящие дети должны были приветствовать её первыми. Поэтому те, кто не ответили и промолчали на её приветствие «Еттык», оказались абсолютно правы.
– Хорошо, что я тут же постаралась исправить свою ошибку, – продолжает рассказ о первом знакомстве с ребятишками школы-интерната села Рыркайпий Вера Грачёва. – Но тут кто-то из мальчишек спросил меня: «Нам тоже надо здороваться на двух языках – сначала на чукотском, а потом на русском?». Новоявленный педагог посмотрела на говорящего и спокойно ответила: «Не обязательно, но, может быть, будем учиться говорить на двух языках – русском и чукотском?» – «Да, да, это интересно! Вы будете вести у нас уроки?» – «Пока не знаю, но всегда буду рядом с вами, потому что я – социальный педагог».
Это было 15 лет назад. До Рыркайпия Вера Грачёва работала в Уэлене, потом в Чукотском институте развития образования и повышения квалификации в Анадыре.
Изолированность и отдалённость сельской школы Рыркайпия от городского округа Эгвекинот, и тем более окружного центра Анадырь я хорошо уяснила, –продолжает Вера Алексеевна.
Начав работу с детьми, Вера Грачёва провела общее собрание с родителями. А через три года в школе-интернате впервые провели конкурс под названием «Семья-2008». Он проходил в форме состязаний команд с участием детей, их родителей и бабушек.
Вернувшись в столицу округа несколько лет назад, она продолжила педагогическую деятельность и занимается с теми, кто через изучение родного языка желает больше знать о культуре и обычаях своего народа. А около года назад Вера Грачёва и другие специалисты вместе с Михаилом Зеленским начали реализовывать продолжение проекта Ассоциации коренных малочисленных народов Чукотки «Вэтгав. Уроки чукотского», который предполагает запись видеоуроков чукотского языка. Дела движутся неплохо, хотя ситуация с коронавирусом пока приостановила работу.
«КАК ЧЕЛОВЕК УМНЫЙ…»
– За годы работы я убедилась, что надо уважать непонимание ребёнка, не быть занудой по мелочам и стараться не повышать голоса, – рассказывает Вера Алексеевна. – Важное значение в общении с детьми имеет игра, потому что в игре по-настоящему раскрываются способности ребёнка.
В жизни детского коллектива игра и труд тесно переплетаются так, что грани их порой неразличимы. Иногда трудно понять, когда игра перестаёт быть забавой и становится делом. Во время спектакля, например, дети могут до того вживаться в свои роли, что практически перестают отделять самих себя от персонажей.
– Очень примечательны в этом плане уроки рыркайпийского педагога Юлии Чайвыной, которая умеет найти общий язык с каждым ребёнком и по-настоящему заинтересовать их. Юля по характеру очень ровная и спокойная, что располагает к себе детей, – отмечает Вера Грачёва. – К детям вообще лучше относиться по-доброму и с чувством юмора. Например, вместо фразы «Делай так, как я говорю…» или «Пойми же, наконец…» сказать: «Как человек умный, ты, конечно, понимаешь…» и так далее.
ivan@ks.chukotka.ru
В сентябре в учреждениях образования округа начинается новый учебный год. Для педагога, специалиста по национальной культуре и чукотскому языку, почётного работника общего образования России Веры Алексеевны Грачёвой День знаний – особый праздник. В течение многих лет она работала в пришкольном интернате национального села Рыркайпий и сегодня на страницах приложения «Мургин нутэнут» вспоминает об этом периоде своей трудовой биографии.
КОМУ ГОВОРИТЬ «ЕТТЫК?!» ПЕРВЫМ
– Когда в 2005 году я первый раз переступила порог пришкольного интерната села Рыркайпий, то сначала слегка растерялась, увидев недоверчивые и изучающие взгляды детей. Вероятно, они подумали: «Кто же она и зачем к нам пришла?», – рассказывает Вера Грачёва. – Я спокойно поздоровалась первой на чукотском языке, сказав: «Еттык?!» – «Вы пришли?!». Однако на моё приветствие не все ответили: «Ии», то есть «Да».
Вера Алексеевна подумала, на самом деле это правильно, что кое-кто промолчал. Ведь пришла-то она к детям, а не они к ней. А коли так, то по традиции чукчей сидящие дети должны были приветствовать её первыми. Поэтому те, кто не ответили и промолчали на её приветствие «Еттык», оказались абсолютно правы.
– Хорошо, что я тут же постаралась исправить свою ошибку, – продолжает рассказ о первом знакомстве с ребятишками школы-интерната села Рыркайпий Вера Грачёва. – Но тут кто-то из мальчишек спросил меня: «Нам тоже надо здороваться на двух языках – сначала на чукотском, а потом на русском?». Новоявленный педагог посмотрела на говорящего и спокойно ответила: «Не обязательно, но, может быть, будем учиться говорить на двух языках – русском и чукотском?» – «Да, да, это интересно! Вы будете вести у нас уроки?» – «Пока не знаю, но всегда буду рядом с вами, потому что я – социальный педагог».
Это было 15 лет назад. До Рыркайпия Вера Грачёва работала в Уэлене, потом в Чукотском институте развития образования и повышения квалификации в Анадыре.
Изолированность и отдалённость сельской школы Рыркайпия от городского округа Эгвекинот, и тем более окружного центра Анадырь я хорошо уяснила, –продолжает Вера Алексеевна.
Начав работу с детьми, Вера Грачёва провела общее собрание с родителями. А через три года в школе-интернате впервые провели конкурс под названием «Семья-2008». Он проходил в форме состязаний команд с участием детей, их родителей и бабушек.
Вернувшись в столицу округа несколько лет назад, она продолжила педагогическую деятельность и занимается с теми, кто через изучение родного языка желает больше знать о культуре и обычаях своего народа. А около года назад Вера Грачёва и другие специалисты вместе с Михаилом Зеленским начали реализовывать продолжение проекта Ассоциации коренных малочисленных народов Чукотки «Вэтгав. Уроки чукотского», который предполагает запись видеоуроков чукотского языка. Дела движутся неплохо, хотя ситуация с коронавирусом пока приостановила работу.
«КАК ЧЕЛОВЕК УМНЫЙ…»
– За годы работы я убедилась, что надо уважать непонимание ребёнка, не быть занудой по мелочам и стараться не повышать голоса, – рассказывает Вера Алексеевна. – Важное значение в общении с детьми имеет игра, потому что в игре по-настоящему раскрываются способности ребёнка.
В жизни детского коллектива игра и труд тесно переплетаются так, что грани их порой неразличимы. Иногда трудно понять, когда игра перестаёт быть забавой и становится делом. Во время спектакля, например, дети могут до того вживаться в свои роли, что практически перестают отделять самих себя от персонажей.
– Очень примечательны в этом плане уроки рыркайпийского педагога Юлии Чайвыной, которая умеет найти общий язык с каждым ребёнком и по-настоящему заинтересовать их. Юля по характеру очень ровная и спокойная, что располагает к себе детей, – отмечает Вера Грачёва. – К детям вообще лучше относиться по-доброму и с чувством юмора. Например, вместо фразы «Делай так, как я говорю…» или «Пойми же, наконец…» сказать: «Как человек умный, ты, конечно, понимаешь…» и так далее.
Кстати
В первом этапе реализации проекта «Вэтгав. Уроки чукотского» в 2019 году принимали участие бывшие ученики Центра образования села Рыркайпий, нынешние студенты Чукотского многопрофильного колледжа и Анадырского лицея Владислав Кымылькут, Олеся Кымытегина, Валерий Кымылькут, Алёна Итылькеу, Евгения Эттынекей, Софья Тымнекаунаут, Анастасия Тынаан, Анна Тыльваль.
