Полина ВОЛОДЬКОВА
Четверо ребятишек шествовали по просторному зеркальному залу в сопровождении своих мам. Директор Виктор Цвигун и коллектив ансамбля «Эргырон» приветливо, с улыбкой встречали своих гостей. Первый кастинг начался.
И-И-И РАЗ, ДВА, ТРИ…
Занятия больше походили на развлечения для ребятишек. Они вместе с артистами удобно расположились на полу на ковриках, образовав тесный кружок. Вот в такой дружеской и простой обстановке началось знакомство с ребятами. Немного смущаясь и непоседливо ерзая на ковриках, дети рассказали о себе и своих увлечениях. Незаметно и плавно беседа перешла в игры. Малыши все больше привыкали к новой, незнакомой среде и постепенно чувствовали себя все раскованней. Для эргыронцев это стало сигналом к тому, что пора переходить к занятиям посерьезней. Началась разминка.
Под звуки музыки и счет Юлии Тимониной на «раз, два, три» дети вышагивали в такт, стараясь вытягивать носочки и держать спинки прямо, следуя примеру старших наставников. А затем, еще немного порезвившись, перешли к упражнениям у станка. Под команду «Пятки вместе, носки врозь» дети встали в нужную позицию, выпрямили спинки и, не отрывая пяточек от пола, попытались выполнить приседания. Артисты Юлия Тимонина и Егор Тынарали помогали своим подопечным: выравнивали им коленки, правильно располагали их в стойке, тянули то вперед, то в сторону их маленькие и хрупкие ножки. Но, чтобы не травмировать детей, от них много не требовали.
Не без труда черноглазому мальчишке Мирону удавались требуемые элементы. Но он с упорством выполнял все. А вот три девчушки, напротив, грациозно и плавно шагали по кругу, тянули носки, выгибали спинки. Одним словом, старались как могли.
В награду за усердие под присмотром старших ребят им позволили попрыгать на батуте, который стоял в самом конце зала. Артисты с улыбкой наблюдали за развернувшимся действом. Дети, взвизгивая и смеясь, подпрыгивали в воздух, падали и снова подпрыгивали.
Занятия вызывали у ребят массу восторга и положительных эмоций.
– Я волновалась, но совсем чуть-чуть, – говорит Варя. – Боялась, что нужно будет делать шпагат, а его я выполнить пока не смогу. Мне очень понравилось заниматься. Я в Лаврентия танцевала чукотские танцы, но только их уже немного подзабыла.
– А у меня сестра является участницей ансамбля. Вот и я решила попробовать. Но мне танцевать пока не довелось, – делится скромная Аня.
ВОЛНЕНИЕ В СОСЕДНЕЙ КОМНАТЕ
Прежде чем начать занятия, родителей попросили удалиться, чтобы они не смущали детей. Мамы то и дело украдкой норовили заглянуть в зал, где занимались их чада. Но, похоже, любопытство еще больше разжигало в них беспокойство. Они просто не находили себе места и старались говорить на отвлеченные темы, но все разговоры сводились к одному: «Как же там мой ребенок? Справляется ли?»
– Мы заглядывали в зал. Хотелось, чтобы он был лучше всех, – говорит мама Мирона. – Конечно, очень волновались и переживали, вдруг способностей не хватит и нас не возьмут в группу. Хорошо понимаем, что у него нет врожденных танцевальных данных, но надеемся, что со временем их можно развить. Мы привели его в ансамбль не просто так. Важно, чтобы любой человек, проживающий на Чукотке, знал национальный фольклор, чем дышит эта земля.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
– Первым делом мы провели ряд игр, чтобы ребятишки привыкли к нам и прочувствовали благоприятную атмосферу незнакомой окружающей среды. Как только они освоились, мы перешли к следующему этапу – физическим упражнениям, сохраняя игровую форму. Все хорошо выполняли требуемые задания, из чего можно сделать вывод, что дети безбоязненно пошли на контакт.
По мнению членов ансамбля «Эргырон», все ребята проявили имеющиеся у них задатки. К примеру, несмотря на то, что физической подготовки Мирону явно не хватало, он с лихвой компенсировал недостающие качества артистизмом и обаянием. А Аня выделялась не только скромностью, но и весьма неплохими физическими данными. У Вари есть видение создаваемого образа, но пока еще ей сложно выразить это из-за стеснения. Дарине больше нравится петь, чем танцевать. На чукотском языке она разучивала песни и стихи. Возможно, в будущем она пополнит вокальный состав ансамбля.
Но смогут ли ребята чувствовать себя на сцене так же свободно, как в стенах этого зала? На этот вопрос Юлия Тимонина ответила так:
– Конечно, сцена поначалу их будет шокировать. Мы даже готовы к тому, что кто-то из детей, испугавшись большого количества зрителей в зале, может расплакаться и уйти. Поэтому, прежде чем ввести детский коллектив в концертные номера, необходимо его адаптировать к незнакомой обстановке. Для этого мы будем приглашать их на наши генеральные репетиции, проходящие в концертном зале, проводить беседы. Но и тут нет однозначной уверенности в положительной реакции детей. Работа предстоит непростая. Мы прекрасно понимаем, что каждому ребенку нужно уделить должное внимание и найти индивидуальный подход, исходя из их физических способностей и психо-эмоционального состояния.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
Конечно, все ожидали большего числа мам и пап, желающих привести своих детей в именитый ансамбль. Но пришли пока четверо. Пожалуй, этот факт ничуть не смутил Виктора Цвигуна.
– Малое количество детей, пришедших на кастинг, меня нисколько не пугает. Начало положено – это главное, – говорит Виктор Цвигун. – Считаю, что стартовый этап отбора удался, поскольку и детям было интересно, и специалистам, которые с ними занимались, и особенно волнующимся родителям. Все получили заряд бодрости и энергии от этого мероприятия. Общения детей с профессионалами на сегодняшний день очень не хватает. И, по моему мнению, между ними в этих стенах оно произошло ближе, чем в классе с учителем. Наш коллектив очень серьезно, ответственно подошел к этому делу.
Оптимизм Виктора Павловича вселяет уверенность в том, что у этого начинания еще все впереди.
– Конечно, мы планируем продолжить данную работу для того, чтобы дети занимались вместе с нами, – продолжает Виктор Цвигун. – Сегодня мы приняли решение взять всех четверых ребятишек. И ждем еще пополнения.
