Нелли ХАЛГИНОВА
halginova@ks.chukotka.ru
В городе Долгопрудном Московской области прошла юбилейная XXV международная конференция школьников «Старт в инновации» – крупнейшая проектная площадка для детей в Евразии. В отборочном туре участвовали 8 тыс. проектов из 97 городов России и 12 стран мира, и только порядка 250 из них вышли в финал. В их число попали сразу три проекта чукотских ребят, и все они разработаны учениками средней школы № 1 Анадыря.
Наравне со старшими
Особо были отмечены проекты десятиклассника Максима Семисорина «Учебно-методическое приложение «Диагност» и выпускника Григория Самкина «Образовательная платформа «Решка». Они вошли в число 30 прошедших отбор по такому параметру, как интеллектуальная собственность. Но и совместный проект семиклассников Данила Оленича и Максима Шишкина «Роботы в быту» выглядел достойно на фоне многих других, представленных их сверстниками.
– На конференции не было разделения по возрастным категориям. Семиклассники наравне со старшими участниками представляли и защищали свои работы и во время постерной сессии на площадке физико-математического лицея имени Капицы, и перед профессиональным жюри, – рассказала наставник ребят Людмила Лебедева, учитель информатики и математики. – Для них это бесценный опыт, действительно дающий старт в дальнейшей научной деятельности. Ребята увидели уровень, к которому надо стремиться, поняли, что он достижим.
Заметим, что Данил Оленич ранее становился призёром Всероссийского конкурса инженерного мастерства «Икар» в составе команды средней школы № 1 Анадыря.
– В нашем проекте у роботов был сложный настраиваемый интерфейс, который я прописал в программной среде EV3 Classroom, – рассказал Данил. – А Максим отвечал за конструкторские решения и презентацию проекта. В дальнейшем мы хотим делать проекты на Arduinо. Эти роботы прочнее и дают больше возможностей для технических решений.
Совместный проект семиклассников Данила Оленича и Максима Шишкина «Роботы в быту» на международной площадке выглядел достойно на фоне работ их ровесников. ФОТО: MAX.RU/DEPOBR_CHUKOTKA
Для севера и не только
«Старт в инновации» – замечательная площадка, где состоялся диалог науки, культуры и технологий. Для финалистов были проведены лекции и мастер-классы от РВБ, ВТБ, TV БРИКС и не только, а также организована насыщенная культурная программа.
– Конференция интересная, благодаря участию в ней узнал много нового и полезного, – говорит Максим Семисорин. – Кроме того, познакомился со множеством увлечённых людей. Мы посетили МФТИ – один из ведущих вузов нашей страны, пообщались с представителями стран БРИКС. Это, безусловно, большой культурный и профессиональный опыт, поскольку на постерной защите мы представляли свои проекты не только жюри, но и инвесторам, в том числе – зарубежным.
Проект Максима посвящён компьютерному зрению в медицине. Он содержит обученную нейронную сеть его личной сборки и архитектуры, которая с точностью 98 % выдает диагноз по рентген- и МРТ-снимкам. Также посредством приложения, представленного Максимом, можно тестировать студентов медицинских специальностей по теме диагностики заболеваний, тем самым экономя время преподавателя.
Его работу жюри отметило как интересную, качественную и в будущем полезную. Самое главное, новшества, предлагаемые юным жителем Чукотки, в последующем, при масштабировании проекта, можно запатентовать.
– У проекта есть плюсы, которых нет у конкурентов, – считает Максим. – Это лаконичность интерфейса, а также независимость от интернета, что очень важно для нашего региона. Приложение в виде программы на диске будет особенно необходимо в отдалённых сёлах, оснащённых ретген-кабинетами, – там на помощь фельдшеру придёт искусственный интеллект, который и будет читать рентген-снимки.
По словам автора, над проектом он начал работать с августа прошлого года.
– Хочу стать программистом, а тему, связанную со здравоохранением, выбрал, так как на её примере можно продемонстрировать работу компьютерного зрения нейронных сетей, что необходимо для обучения в сфере ИИ, – рассказал участник конференции. В следующем году он планирует продолжить работу над проектом, «добавив туда больше диагнозов» и ускорив работу приложения, чтобы оно быстрее загружалось в компьютере.
Ресурсная школа
Работа Григория Самкина «Образовательная платформа «Решка» касается тайм-менеджмента.
– Идея проекта родилась у меня в 10 классе, когда выросли учебные нагрузки и стала очевидной нехватка времени, – пояснил Григорий. – Вопрос, как оптимизировать жизнь старшеклассника, стал ключевым для разработки учебной платформы, основанной на принципах, которые не представлены другими участниками образовательного рынка. В данный момент уже идёт процесс регистрации торгового знака. В названии я объединил слова «ресурсная» и «школа» в одно – «решка». И хотя платформа пока находится на моём локальном сервере, у неё уже есть хостинг и домен. Это очень масштабный продукт. Поэтому в доработке он будет всегда. Уже летом я надеюсь запустить его онлайн.
Как отметил выпускник, участие в конференции подарило ему опыт выступления перед инвесторами и постерной защиты проекта.
– Работая над проектом, узнал много экономических метрик, которые используются для стартапов, – заметил Григорий, желающий после окончания школы поступить в московский или санкт-петербургский вуз по направлению «прикладная информатика в экономике». – На конференции общался с людьми с разными навыками, это расширяет кругозор, даёт возможность в дальнейшем обмениваться мнениями о своих проектах и взаимодействовать.
Удачный первый шаг
– Ребята из нашей школы ежегодно участвуют в региональной конференции «От идеи к воплощению» для учеников от 14 лет и студентов. В этом году было решено продвинуть проекты уже на всероссийский уровень, – рассказала Татьяна Напалкова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 1 Анадыря, курирующая проектную деятельность. – Когда появилась возможность для наших школьников поучаствовать в Международной конференции «Старт в инновации», проводимой вот уже 25 лет на базе МФТИ и физтех-лицея имени Капицы, мы заручились поддержкой заместителя губернатора, начальника окружного Департамента образования и науки Арюны Байковой. Нас также поддержали Чукотский институт развития образования и повышения квалификации и Чукотский многопрофильный колледж.
Отборочный этап проходил на базе МФТИ, где из 8 тыс. работ выбрали 250, в том числе три проекта наших школьников. Второй отборочный этап прошёл уже на базе анадырской школы, где была организована соответствующая региональная площадка. Там 3 марта в 18.00, когда в Москве было утро, началась защита проектов Максимом Семисориным, Григорием Самкиным, Максимом Шишкиным и Данилой Оленичем. Их выступления оценивали эксперты – преподаватели ЧМК, Чукотского филиала СВФУ имени М. К. Аммосова, ЧИРО и ПК в очном режиме и научные сотрудники МФТИ – в режиме онлайн-конференции.
В итоге авторов всех трёх проектов пригласили на конференцию в Долгопрудный. Оплату проезда, проживания в гостинице до и после конференции в Москве взял на себя Департамент образования и науки. А организаторы конференции оплатили места в гостинице в период её проведения и питание подростков.
Как подчеркнула Татьяна Андреевна, со следующего учебного года дети со всего округа смогут участвовать в отборочном этапе Международной конференции «Старт в инновации» на региональной площадке.
– В этом году мы сделали первый пробный шаг, и он оказался удачным, – считает педагог. – Думаю, что этот опыт может распространяться в нашем округе и в дальнейшем.
Справка «КС»
Научно-практическая конференция «Старт в инновации» является комплексной дистанционно-очной образовательной программой, проводится на базе АНОО «Физтех-лицей» имени П. Л. Капицы при участии и в рамках сотрудничества с МФТИ, при поддержке Фонда развития физтех-школ и Кружкового движения Национальной технологической инициативы. Задача конференции – поддержать стремление школьников к исследовательской, изобретательской, предпринимательской деятельности. Участники конференции работают над реальными проектами, улучшают навыки публичного выступления, проявляют себя в командной работе. Конференция даёт отличную возможность выявить и развить способности и таланты каждого.
